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第4章(第3/3 页)

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儿恶补一番资料,再给出建议。

再看下一张……明月莺?

李老师的眉头又皱了起来。

这玄兽虽然不太常见,但他也还算熟悉,就是这培养计划吧……攻击和辅助双系兼修,是不是有点太贪了?

就怕最后学出来个四不像啊。

李老师心里有些纠结,本想批个叉,可偏偏许灵又在后面附了培养依据。

——夏沐晴帮忙修改,有理有据的那种。

“程城神兽使?他也养了一只双系明月莺,所以这个培养方向是可行的?”

李老师无奈了。

这他还真不知道。

没有调查,就没有发言权,李老师只好把这份也拎在一边,等待后续研究。

接连看了两份硬茬子,李老师疲惫地捏了捏眉心,端起浓茶喝了一口提提神。

“现在的学生,都很有想法啊……”

想着,他翻开下一篇。

三秒钟后。

“噗!”

一口浓茶全喷在了键盘上,李老师抖着手慌忙去擦。这份计划书上他每个字都认识,偏偏连起来他一段都看不懂!

疾风犬对吧,这他熟,但是远程法师系是个什么鬼?

不学噬咬和冲锋就算了,学风卷他也能忍,好歹疾风犬也算风系的——但是‘大风吹’、“云瀑”和“踏月”又是什么情况?

这孩子是把疾风犬当风之精灵在培养吗?

还有进化路线,疾风犬当然是要进化成狂暴巨犬啊!她填的是什么,风罗君主?

这他妈是自己编的名字吧!

“这谁填出来的计划书?夏沐晴?!”

李老师愤怒地拍了桌。

他严重怀疑自己一年来教的课,都教进狗肚子里去了。

“所有作业里,就属你最离谱!”

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